六上小數除法-3

2015.09.25~小數除法第三節

小數÷小數的另一個重點：當量除

準備導入小數除法的重點→當量除，結果引爆一題多解

【起】

從典型的當量除問題著手

【承】

1.孩子先自己計算

2.接著隨機抽選六位孩子上台發表

【轉】

1.老師檢討、說明每一種解法，並分析解題的重點，並將他分類

2.目前有三類

其一，比較每一公克賣多少元？

其二，比較每一台斤賣多少元？

其三，比較每100公克賣多少元？

右上是迷失概念，尚未考量兩個測度

左下是未完成的過程，以1000÷70是考量了兩個測度，嘗試求出每一元能買的公克數

 1.獎勵孩子的表現，說明這一波就收集了三種算法，並鼓勵孩子再想想，是否有其他作法

【繼續轉】

1.老師檢討、說明每一種解法，並分析解題的重點，並將他分類

2.又收集了三類解法

其一左上，比較每3000公克賣多少元？

其二右上，這是比較特殊的比法，先扣除相同的部分，以剩下的部分來比較

其三右下，比較每1元可以買多少公克？(左下亦同，但不完整)

整個黑板就是我們師生的畫布~