Pages

公告-部落格測試中

前滾翻~後滾翻~練習翻轉啦! 核心---設計數學化的課程讓孩子能夠享受「做中學」的樂趣,透過核心問題的討論.同儕間的合作學習分享,進一步察覺與了解---而與其所呼應的是「國小數學起.承.轉.合教學法」~~~~~~~~~~

2013年10月7日 星期一

教學實錄-六上第二單元分數除法-8

教學實錄-六上第二單元分數除法-8
教學實錄-61-02-8
日期:2013.10.07
時間:70分鐘
名偵探柯南。
「起」-示範怎麼找錯誤
師:拿出數學練習簿,請先抄題目,接著拿紅筆出來,把錯誤圈起來,訂正;接著,想想它錯誤的原因
師:示範。

有五題:這些題目是取自於孩子們之前的練習


「承」-促進孩子們思考、討論與書寫發表
師:請孩子們先自己做。
師:作答完,小組討論。
師:各組選一題發表。
師:分成兩階段,先上台訂正,經過大家檢視之後,再上台發表。


       師:有些組別寫得不是很好,請他們下課再討論討論,並且補充訂正。
====第一節課下課===
「轉」-促使孩子口語發表
師:先請發表者排隊就位。
師:老師協助發表與釐清
「合」-練習與檢討
師:出兩題。
       師:請孩子各自作答,全體訂正


====本節課下課===

沒有留言:

張貼留言