教學實錄-六上第五單元圓周率和圓面積-1

教學實錄-六上第五單元圓周率和圓面積-1

教學實錄-61-05-1

時間：35分鐘

開放式課程：借用歷史故事，發展相關數學活動。

「起」－融入情境＋任務

       師：發給每個人一張A4的紙，等會要孩子們在上面畫三個圓，分別標示甲、乙、丙，然後把它剪下來。

師：剪下來做什麼呢？以前有個「孫臏賽馬」的故事，而我們要來「賽圓」

「承1」－先熱身賽

師：因為有些人動作比較慢，所以先辦個熱身賽，讓孩子清楚比賽的步驟。

師：把三個圓都放在後面，先把第一個圓拿在右手。

師：當老師說：「1.2.3開始」，把圓拿出來，不能換。

師：比賽後的圓放在地上，不能放回。

「承2」－正式比賽

師：初賽－自己找個人比賽，贏的上台。

師：複賽－再找個人比賽，輸的回座位。

師：決賽－抽籤決定對手，最後找出前三名。

「轉」－說說策略

師：先說說看，你剛剛在「比賽」的時候，有沒有什麼策略。

師：再說說看，你剛剛在「剪圓」的時候，有沒有什麼策略。

====本節課下課===