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數學化課程的研發設計與實踐
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公告-部落格測試中
前滾翻~後滾翻~練習翻轉啦! 核心---設計數學化的課程讓孩子能夠享受「做中學」的樂趣,透過核心問題的討論.同儕間的合作學習分享,進一步察覺與了解---而與其所呼應的是「國小數學起.承.轉.合教學法」~~~~~~~~~~
2012年9月17日 星期一
五上數學第一單元
南一版第一單元~整數的簡化計算
包括三類問題
1.連加.連減.連乘.連除
2.四則混合
3.分配律
第二單元~因數和倍數
1.因數
2.公因數
3.倍數
4.公倍數
針對第一單元
如果把它當做「規則」來進行,那麼這三類問題一定混的
所以把這三類問題分開來進行
分配如下「連加.連減.連乘.連除 」→「因數 」→「公因數 」
→「 分配律 」→「倍數 」→「公倍數 」→
「四則混合 」
希望孩子們基模能夠穩定些
小螺旋的方式教學
不知道家長習不習慣,安親班有沒有意見~
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